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　　李绍先表示，网络流传的一种说法称，如果说日韩矛盾化解的难度系数是三颗星，印巴矛盾化解难度系数是五颗星，那么沙伊矛盾缓和的难度有九颗星。这固然是一种玩笑式的说法，但也反映出沙特和伊朗能够重启外交关系是多么不容易。当下乌克兰危机持续，巴以冲突有升级的迹象，叙利亚危机仍未解除，在这样的背景下，沙伊恢复外交就为通过和平途径解决争端树立了榜样。

　　他说，建设一支政治过硬、本领高强、适应新时代新要求的高素质检察队伍，最高检党组要担起主体责任，党组书记要担起第一责任人责任，党组成员要担起“一岗双责”责任，严于律己、严负其责、严管所辖。

　　郑永春举例称，海洋是一个非常重要的生态系统，包括丰富的生物，海洋和大气间能量、物质等的交换。但现行地理教材中，海洋科学的知识主要是洋流、四大渔场等，无法展现海洋的丰富生态。

　　执掌安徽时，郑栅洁曾明确要求，各级领导干部要增强“肩上有担、心中有责”的意识，一级干一级的事、一级有一级的担当，让“躺平式干部”躺不住、让混日子的没有市场。

　　手中有粮，心中不慌，粮食安全备受关注。2022年，中国粮食产量再创新高。全年粮食产量13731亿斤，比上年增产0.5%，连续8年稳定在1.3万亿斤以上。

　　一路走来，同为地区主要国家，沙特和伊朗的双边关系，可谓跌宕起伏。两国当初是为何交恶，让双边关系一路下滑，乃至于到了要断交的地步呢？

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　　在袁孝亭看来，将中学与大学地理的错位归因于基础教育阶段欠缺地球科学教育，“可能不是最根本的原因”。他认为，在高考指挥棒下，很多擅长理科专业的学生不愿学地理，即便如今可以自由选择，按照惯性和学科内容，地理依然被划在文科范畴。

　　经综合研判，2023年福州市初中毕业升学体育与健康考试（身体素质与运动技能测试）中的<strong>必考类1000米跑（男）、800米跑（女）或200米游泳（泳姿不限）项目予以免试，相应成绩按满分赋分</strong>。抽考类和抽选考类项目按原公布项目进行，具体实施细则另行通知。

　　近年来，科学教育在基础教育阶段得到重视。2017年9月起，全国范围内科学课从小学一年级开始开设，并将其作为基础性课程，纳入必修。在周忠和看来，这已是国内科学教育一次很大的进步。在他看来，中学的科学教育本应承上启下，与小学做好衔接，在学生进入大学或者步入社会前，锻炼思维方式，但“目前明显是脱节的，科学教育还不够完整”。

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