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　　我国北方是沙尘暴多发的地区之一，沙尘暴的发生与我国所处的特殊地理气候环境密切相关。高鑫称，北方新疆、甘肃和内蒙古等地，以及临近的蒙古国地区广布沙漠和戈壁，季风区气候干旱少雨，植被稀少，每到强风天气，尤其是春季，容易频繁发生沙尘暴。而沙尘暴发生后影响范围较广，不仅是北京在内的整个华北地区，还会影响一些南方地区，例如2000年4月的特大沙尘暴，沙尘伴随冷空气南下，一度影响到了台湾。

　　对于近期沙尘天气形成的原因，中国科学院新疆生态与地理研究所研究员高鑫告诉中国新闻周刊，今年冬春季节，我国降水量偏少，2月下旬以来天气回暖，沙源地气温迅速升高，裸露的沙源地容易迅速起沙。同时，3月10日发生寒潮，在冷空气和大风的作用下，形成了大范围的沙尘天气。

　　王毅祝贺沙伊双方迈出历史性一步，就改善两国关系取得重大成果。表示双方就解决各自关切达成共识，明确了路线图和时间表，为双方后续工作打下坚实基础。此次北京对话翻开了沙伊关系新的一页。中国支持双方按照达成的协议迈出坚定步伐，运用耐心和智慧，开创共同的美好未来。作为两国可以信赖的朋友，中方愿继续发挥建设性作用。

　　中国人权研究会理事尼罗拜尔·艾尔提博士当时参加了上述会议。她对《环球时报》记者表示，在祖姆热提阿伊的翻译过程中多次出现主要信息翻译错误、部分信息不翻译或有意对发言内容进行加工等问题，比如古力巴哈尔称被中国政府以涉嫌“扰乱公共秩序罪”关押时，祖姆热提阿伊翻译成中国政府以涉嫌“分裂罪”对其进行关押。“这完全是两种不同的罪名，明显是故意进行错误翻译。”尼罗拜尔说。

　　教育部征求了地理、地球科学等领域专家，但各方分歧较大。多数专家认为，中学地理课程具有一定综合性，改为“地球科学”，会把人文地理排除在外，而且“地理”课程名称有普遍国际认可度和社会接受度，尚不存在更名“地球科学”的必要性与可行性。也有专家赞同提案，认为中学地理课程内容应更为宽泛些，改为“地球科学”更加贴切。

　　张军说，“人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出了更丰富内涵、更高水平的需求，我们的能力素质确实比以前有了很大提升，但提升的质效赶不上人民群众需求的增长，还存在不小的差距。”

　　在与王江讨论后，尼罗拜尔决定在提问环节针对翻译错误提出质疑，并以此为切入点进一步质疑其他信息的真实性。“在提问环节，我先做了自我介绍，说我来自中国新疆，是维吾尔族，刚才你们介绍了所谓的‘事实’，但是我所了解的事实和你们讲的完全相反，我想先介绍一下……”尼罗拜尔告诉《环球时报》记者，她原本想讲述一下自己在新疆的所见所闻，结果话还没说完，就被边会主持人粗暴打断，后者要求她“直接提问”。

　　“美国人心中一直有一个思维惯性，认为拉丁美洲是其后院。这些国家是否选择与台湾断交，要经过美国的同意。而洪都拉斯此次直接挑战了美国的势力范围，这是‘美国在拉美影响力下降、中国影响力增强’的一个迹象。”王盖盖说。

　　据《环球时报》记者观察，古力巴哈尔的每次“出场”都很有意思，每次讲述的故事也不尽相同，会根据西方的需要来“定制”抹黑中国的内容。比如西方炒作妇女议题时，她就把与妇女“问题”相关的故事“编得很严重”，声称“要拯救新疆维吾尔族妇女”；西方需要炒作所谓“强制绝育”“强迫劳动”等话题时，她的故事就会突出相关描述。这不禁让人产生疑问：为什么西方炒作的所有话题全都发生在同一个人身上？怎么会这么巧？

　　中国的地理课始于1904 年，课程名称沿用至今。科学课和地理课，是国内中小学生接受地球科学教育的主要渠道。初中地理包含地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理等四部分，高中地理主要划分为自然和人文地理。

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