何艳玲指出，社会的复杂性以及社会工作的专业性和系统性超出人们的想象，这些年的一些重大社会工作，例如征地拆迁和农民集中居住，都堪称巨型工程，需要系统谋划，“只有党委有这种权威性、这种资源的调动能力以及广大的群众基础来做这件事”。

　　廖内省警察局公共关系处处长潘德拉表示，在这次突袭行动中，办案组逮捕了88名犯罪嫌疑人。安塔拉通讯社援引潘德拉的话说：“这次合作，成功捣毁了一个国际诈骗网络，我们逮捕了88名来自中国的犯罪嫌疑人”，嫌犯包括83名男性，5名女性。潘德拉表示，从警方初步调查来看，受害人均来自中国。但警方仍在调查并深入了解受害者中是否包括印尼公民。潘德拉说：“如果受害者中有印度尼西亚公民，犯罪嫌疑人将在印度尼西亚受到起诉。如果受害者均来自外国，他们将被驱逐出境，遣送回原籍国。”

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　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在主持二十届中共中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国发表重要讲话，充分肯定新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，科学回答了“建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”这一重大时代课题。习近平总书记的重要讲话是指导我国教育强国建设的纲领性文献，是新时代新征程教育事业改革发展的行动指南，为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。/p>