在调查实训课上，西南政法大学的许多教师都有实际工作经验，有的来自纪检监察机关，有的来自检察院反贪反渎局，而讲授调查的教师来自刑事侦查学院。郑洪说，在实训课上，老师往往会给出一个案例，比如有人举报某地党委的某位领导人，学生按要求需要初步分析线索透露的行为的性质，如果严重有可查性，就要进行线索方面的深入挖掘，当掌握了一定证据，认定被举报人应当承担纪律处分或法律责任，就要将证据固定下来进行立案，立案后进行更深一步调查，这之后就会考虑采取强制措施，比如留置，再之后转向处分。

　　“国内共有各类医学科学院19所，其中国家级3所，地方级16所。”张勘在2015年发表的文中指出，医科院主要分三类，一类是以中国医科院、广东省医科院为代表的“一个机构、两块牌子”管理模式的医科院；一类是以山东省医科院为代表的独立机构；还有一类是多挂靠于医院或中国疾病预防控制中心的附设机构，一般以区级医科院为主。

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