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　　广东省社会科学院省人才发展研究中心副主任、研究员周仲高在接受中国新闻周刊采访时谈到，考研“高考化”现象虽然表面上体现青年人追求更高学历，有个体追求成才的积极方面，反映了社会对更高学历人才的需求，但若从更深层次分析，应试化的考研现象出现更多带有被动因素，就业难、就业门槛高，迫于就业压力而选择继续深造的人数占有一定比例。

　　熊丙奇认为，以考研为导向的大学教育体系会影响大学人才培养质量：考上研究生的学生，虽考分不错，但不少人的综合素质并不高。考研未能“上岸”的学生，进入就业市场，由于缺乏核心竞争能力，也容易遭遇就业难。

　　“中方支持”、“中方倡议”、“中方承办”，沙伊双方的赞赏和感谢透露出，这不仅是以外交途径解决国家间冲突的一次成功实践，更是中国在国际事务上，充分发挥外交斡旋作用的重大成果。

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　　“平台经济是杭州科技创新、产业发展的主战场主阵地，是杭州的城市金名片。”姚高员在会上表示，对平台经济，要落实更有针对性的政策供给、提供“店小二”“保姆式”服务、建立“全方位”“全天候”的沟通机制，妥善解决企业发展中遇到的各类问题，全力支持平台经济企业成为创新发展的引领者、融合发展的支撑者、规范发展的示范者。

　　教育部数据显示，近十年来考研人数持续上涨，从2013年的176万，到2021年、2022年的377万、457万，2023年更是以474万创历史新高，十年间增长了298万。

　　除了“直播带人”等多种促就业新方式，全国政协委员、天津大学副校长明东建议，可根据当年大学本科毕业生数量动态调整研究生招生数量。在满足学生读研继续接受教育的期待同时，缓解就业压力。

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　　“我觉得至少可以改变观念，起码不能在他们头上扣‘服刑犯孩子’的帽子。不管生在哪个家庭，孩子是无罪的，他们属于某一个家庭，也属于这个社会，他们和其他孩子一样是平等的，某种程度上他们更需要大家的关注和帮助。”徐玖平称。（南方周末）

　　政府工作报告指出，五年来，推动金融监管体制改革，统筹推进中小银行补充资本和改革化险，推进股票发行注册制改革，完善资本市场基础制度，加强金融稳定法治建设。2023年，要有效防范化解重大经济金融风险。防止形成区域性、系统性金融风险，防范化解地方政府债务风险。

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