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流感高发期间,各学校要注重课堂教学提质增效,建立高质量作业设计机制,根据学生身体状况,进行差异化教学设计,不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。各中小学要根据班级学生的实际情况,如学生因病缺课较多,应适度放缓教学进度。患病学生康复返校后,根据学生需要,利用午休、自习课、课后服务时间给予学生个性化的辅导。
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位于埃塞奎博河以西的埃塞奎博地区占地约为15.95万平方公里,比希腊的国土面积还要大,同时富含石油和各类矿石资源。该区域的领土争议可一直追溯到殖民时期。圭亚那认为,美英两国1899年在巴黎谈判时,将该地区管辖权划给英国殖民统治下的圭亚那。然而,委内瑞拉历届政府均不承认这一“国际仲裁”,坚持认为埃塞奎博河应该是自然边界,并在1966年承认圭亚那独立时,表示对埃塞奎博地区的主权持保留态度。
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