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以石家庄为例，申报者要有高中（中专）以上学历，年龄在21-60周岁。石家庄的农民职称设初级、中级两个层级。上述文章介绍，申报初级技术职称的，要连续从事相应农业技术工作3年以上，且参加农业相关业务学习培训不少于56学时；申报中级技术职称的，要从事相应专业技术工作满6年或取得新型职业农民初级职称满3年，且积极参加农业相关业务学习培训不少于120学时。
王雪（化名）是从厂房里侥幸逃生的幸运儿。她在二楼靠西的一家服装厂做工，而火灾最早是从东边着起。起初，他们听到持续的爆炸声，老板发觉异常后下楼查看，发现有烟，便立即喊员工下撤。
东盟国家正先后迎来自己的“主场外交”：柬埔寨举行东盟峰会及东亚合作领导人系列会议，印尼举办二十国集团（G20）领导人峰会，泰国举办亚太经济合作组织（APEC）领导人非正式会议。
一位不愿具名的公卫专家对《中国新闻周刊》指出，在核酸点的设置上，表面看是一个资源优化问题，更本质的是如何开展常态化核酸，其目标是在尽可能缩小核酸检测范围、降低频次的基础上又保证对疫情的有效、精准监测。比如在非疫地区，如果未来核酸采样只面向高风险人群、重点人群，是否还有必要在每个小区内都设置采样点，如果减少，又应该以怎样的密度布局。
1995年，张铁林自己执导，将《椅子》搬上银幕，在香港上映。这是他在90年代的思考，那是一个刚刚从“我们”过渡到“我”的时期，商业大潮袭来，在一个一切向钱看的时代，真相被它左右，一把椅子既可以是国宝摇钱树，也可以是废物柴木，而在这过程中，人的精神世界已被物质彻底异化。放在今天，也许已是略显过时的老生常谈，何况现在的世间，远比这把椅子荒诞多了。但在近30年前那个市场经济正在野蛮生长，到处谈论股票和生意的世界，是及时的。
“65啦！奔70了。”最近这些年，他不再频繁出现于影视屏幕，上一次主演影视剧还是2014年的《文房四宝》，那部剧也是他自己导演的。“谁要看一个老人啊？”张铁林对《中国新闻周刊》感慨。如今的影视剧中，要想找一个丰富且“有戏”的老年角色，并不容易，于是他转移了战场，且意外地发现了意趣——“电影电视剧一经拍成没得可改，舞台剧每天在演，每天在改，每一天的观众反应不一样，演员在台上每一天的呈现也有变化。”舞台剧好像一个一直生长着的生命，最重要的，是张铁林打算自己写剧本，做自己的戏，“终于可以表达一点自己的价值观和对这个社会的理解”。
2022年11月14日0-24时，山西省新增本土新冠肺炎确诊病例46例（太原市小店区2例、太原市迎泽区7例、太原市杏花岭区2例、太原市万柏林区1例、太原市清徐县1例、太原市古交市1例、大同市平城区11例、大同市云冈区4例、大同市浑源县3例、大同市天镇县1例、阳泉市平定县2例、晋城市城区2例、晋城市沁水县1例、朔州市朔城区2例、晋中市平遥县2例、忻州市忻府区1例、吕梁市文水县1例、吕梁市兴县2例）。当日治愈出院21例（太原市阳曲县3例、大同市平城区2例、大同市云冈区7例、晋城市泽州县1例、晋中市寿阳县1例、晋中市平遥县3例、忻州市繁峙县2例、吕梁市离石区2例）。累计报告确诊病例1778例，治愈出院859例，现有在院隔离治疗919例（太原市小店区5例、太原市迎泽区8例、太原市杏花岭区2例、太原市尖草坪区1例、太原市万柏林区4例、太原市晋源区1例、太原市清徐县2例、太原市阳曲县1例、太原市古交市1例、大同市平城区443例、大同市云冈区108例、大同市云州区159例、大同市天镇县1例、大同市浑源县41例、大同市左云县2例、阳泉市城区1例、阳泉市矿区1例、阳泉市平定县12例、阳泉市盂县1例、晋城市城区7例、晋城市沁水县1例、晋城市陵川县1例、晋城市泽州县2例、晋城市高平市1例、朔州市朔城区3例、朔州市应县3例、朔州市怀仁市2例、晋中市和顺县1例、晋中市寿阳县1例、晋中市平遥县7例、晋中市灵石县1例、运城市永济市1例、忻州市忻府区18例、忻州市定襄县1例、忻州市繁峙县31例、临汾市襄汾县1例、临汾市霍州市2例、吕梁市离石区8例、吕梁市文水县20例、吕梁市交城县3例、吕梁市兴县5例、吕梁市孝义市3例、吕梁市汾阳市2例）。现有疑似病例0例。
中央纪委国家监委网站讯 据山东省纪委监委消息：山东省政府参事于富华涉嫌严重违纪违法，目前正接受山东省纪委监委纪律审查和监察调查。
今年9月6日，长江口二号古船整体打捞工程主作业船“大力号”到达古船所在水域，正式开展古船整体打捞和考古保护工作。9月12日，古船整体打捞专用“端板-纵梁”组合框架沉放至设计位置。9月29日，海上施工进入安装弧形梁阶段，正式下穿22组弧形梁中的第1组。11月15日，第22组弧形梁穿梁到位。11月17日，专用工程船“奋力轮”到达古船所在水域，整体打捞出水进入关键阶段。经过七十多天的海上施工奋战，古船成功整体打捞出水。
在调查实训课上，西南政法大学的许多教师都有实际工作经验，有的来自纪检监察机关，有的来自检察院反贪反渎局，而讲授调查的教师来自刑事侦查学院。郑洪说，在实训课上，老师往往会给出一个案例，比如有人举报某地党委的某位领导人，学生按要求需要初步分析线索透露的行为的性质，如果严重有可查性，就要进行线索方面的深入挖掘，当掌握了一定证据，认定被举报人应当承担纪律处分或法律责任，就要将证据固定下来进行立案，立案后进行更深一步调查，这之后就会考虑采取强制措施，比如留置，再之后转向处分。
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