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　　不过，外界也注意到一些积极迹象。中国文旅部近期公布第三批出境团队游国家名单，其中包括美国。对此，雷蒙多发表声明称“期待再次欢迎中国团赴美旅游”。

　　维护南海地区和平稳定，团结合作聚焦发展，是包括中国和印尼在内本地区国家的共同愿望和共同利益所在。域外国家对此应予以尊重。我们反对个别国家罔顾本地区国家人民福祉，竭力挑拨离间、兴风作浪的行径。

　　去年4月央行指导利率自律机制建立了存款利率市场化调整机制，自律机制成员银行参考以10年期国债收益率为代表的债券市场利率和以1年期LPR为代表的贷款市场利率，合理调整存款利率水平。当前一年期LPR和10年期国债收益率均有下调，相应要求存款利率也要下调。

　　[暴雨大暴雨连成片！周末10余省份有大到暴雨 河南安徽或现极端降雨]据中国天气网报道，25日，西南涡形成，并在四川盆地等地制造大范围强降雨。随着西南涡加强并沿着切变线东移，将带来一轮同期少见的强降雨过程，今明天为本次过程降雨范围最大、强度最强的时段！

　　增强教育强国建设的历史自信，坚定不移走好中国特色社会主义教育发展道路。习近平总书记指出：“党的十八大以来，党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。”新时代十年，我们建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，为加快建设教育强国打下了坚实基础。我们要增强教育强国建设的历史自信，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，加快实现从教育大国向教育强国的跨越，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。

　　韩俊以警示片中曝光的问题为例，“这些问题虽然多发生在个别企业身上，但也反映出在生态环境保护方面，一些地方还留有盲点、误区、死角。从深层次上讲，说明一些干部在思想上还存有盲点、误区、死角。”他直言，“我们稍有放松，生态环境问题就会强烈反弹。”

　　在蒋敏娟看来，新组建的中央社会工作部，充分吸收整体性治理的理念，重塑社会治理格局，将相近或者类似的社会工作职责从中央机构及国务院相关组成部门集中到中央社会工作部，并且随着社会工作的相关职责集中到中央社会工作部，原先民政部等机构负责相关职责的部门将被撤销或者合并。

　　7月21日，中央社会工作部、国家信访局与浙江省委在浦江县召开总结推广“浦江经验”深入开展领导干部接访下访经验交流会，这是中央社会工作部组建以来首次召开全国性会议。

　　凝聚全党全社会建设教育强国的合力。建设教育强国是全党全社会的共同任务。要坚决贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神，全面、系统、整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展、在财政资金上优先保障教育投入、在公共资源配置上优先满足教育发展需要。积极构建学校、家庭、社会协同育人格局，完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力。

　　对应于白邦瑞、约翰·桑顿所做的缓冲努力，哈佛大学肯尼迪学院创始院长格雷厄姆·艾利森一直致力于在理论上寻找避免美中两国走向冲突的依据。自2017年出版《注定一战：中美能避免修昔底德陷阱吗？》以来，提出“崛起国”替代“守成国”可能会导致战争的艾利森备受关注。这之后，艾利森和他专门成立的团队研究大国之间如何避免战争，致力于构建避免美中双边冲突的理论框架。这次我们在哈佛大学一起跟艾利森讨论了正在合作编撰中的新书《跨越修昔底德陷阱》，并准备成书后在中国国内出版。艾利森表示，希望将其团队的相关研究文章介绍到中国，供相关决策者和研究人员参考。

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