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　　他也是这么做的。“就在前几年审《血战湘江》电影剧本时，他还发言讲当时的历史斗争和艺术处理，快90岁了，脑子还特别清楚。他高度肯定这个剧本。这是我在工作上最后一次见他，没想到这么快就走了。”郝在今说。

　　不久前教育部公布的《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》明确提出“尽早安排高校升学考试，公务员和事业单位、国企等政策性岗位招考及各类职业资格考试”以及“充分发挥政策性岗位稳就业作用，稳定并适度扩大招录高校毕业生规模”。

　　11月25日，中央纪委国家监委网站发布消息，吉林省政协原副主席张晓霈涉嫌严重违纪违法，主动投案，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。

　　另一位龙华初级教师李然与陈菲大致相同，但由于担任班主任，每月多出1500元津贴；“两减”政策之前，小学每天4点放学，但现在要求学生放学后再待2小时，各地可采取财政补贴、收取服务费等方式筹措经费。深圳选择全部由财政支付这笔延时服务费，落到每个教师手上大致112-150元/天（罗湖区涨至200元/天）。李然一周看3天课后自习，每月多出1500元。

　　英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英雄烈士的事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。最高人民法院今天发布涉英烈权益保护十大典型案例，涉及维护英烈人格利益、烈属合法权益、烈士纪念设施等案件。重点涵盖以下4个方面：

　　在江苏大学纪检监察学院执行院长李炳烁看来，人才队伍是高校建设纪检监察学科时面临的首要问题，“不少高校都没有这方面人才，只能想办法自己培养。”

　　杨尚东说，纪检监察学科的教育并不必然存在理论和实践脱节的问题，这种刻板印象更多还是放大了纪检监察工作的特殊性，以及忽视了高校产学研与纪检监察工作的融合程度。

　　三是服务保障烈士纪念设施保护。依法惩治侵占烈士纪念设施保护范围内土地、设施，在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动，破坏、污损烈士纪念设施等行为，有力保护烈士纪念设施不受侵犯。为充分发挥烈士纪念设施褒扬英烈、教育后人的红色主阵地作用，推进宣传英烈事迹、弘扬英烈精神提供司法服务和保障。

　　任建明观察到，高校在建设纪检监察学科过程中，缺少对“服务的客户是谁？他们有什么需求？你的专长在哪？培养的人才能不能满足客户需求？”的通篇考虑，带有很大的盲目性。

　　教育部还宣布实施“万企进校园计划”，高校要创造条件主动邀请用人单位进校招聘。全面推广使用国家大学生就业服务平台，鼓励地方和高校依托平台联合举办区域性、行业性专场招聘活动。充分发挥中小企业吸纳就业作用，举办“民企高校携手促就业”等活动，引导更多高校毕业生到中小企业就业。支持自主创业和灵活就业。

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