“从长远的高等教育发展方向来看，专升本招生模式终将会走向结束”，梁挺福表示，但眼下，教育行政主管部门不能一“停”而了之，“疏”才是解决问题的关键。应给予高职院校一定的发言权，职业教育是理论知识与专业技能并重的类型教育。

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　　他说，媒体上流传着很多“中国在不丹领土上兴建设施”的消息，但那些设施根本“不在不丹”。不丹已经明确澄清过，所谓中国“入侵”不丹的说法纯属子虚乌有。/p>