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　　储朝晖建议，考试招生政策应给予学生和学校更大自主选择权。“要真正解决问题，还需要从教育管理放权、教育评价多元化方面着手。”

　　会上，于洋、张学、于家傲、韩雪松、任子威、丛丽、贾晓亮、陈宇辉、郭宏伟、刘蕾等代表围绕完善公共卫生服务体系、优化区域科技创新中心布局、提高大豆产能和自给率、加快构建现代化产业体系等方面提出意见建议。

　　正如王毅所说，作为一个善意、可靠的斡旋者，中方忠实履行了东道主职责。我们将继续根据各国的愿望，为妥善处理当今世界的热点问题发挥建设性作用，展现大国担当。

　　熊丙奇谈到，受“学历社会”唯学历论评价的影响，大部分本科院校都想办综合性大学，培养学术人才，而不愿将职业教育作为自身的办学定位。但从社会对人才的需求看，国内90%的高等院校都应该进行职业教育，培养高技能人才。

　　这项两省市联合建议有5点具体内容：打造国家重要初级产品供给战略基地，培育具有国际竞争力的先进制造业集群，打造平急转换产业先行区，扩大自由贸易试验区卫生健康领域试验内容，加大国家统筹协调和资金支持力度。

　　伊朗外长阿卜杜拉希扬在社交媒体发文称，伊沙恢复外交关系将为两国和地区发展注入巨大动能。伊朗正在以强劲势头向正确方向前进，外交部门积极准备在地区推动更多合作。伊朗国家通讯社和沙特国家通讯社均刊发报道，高度肯定了对方以及中方的努力。

　　吴政隆代表说，政府工作报告全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，我完全赞成。过去五年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，夺取疫情防控重大决定性胜利，书写了经济持续发展和社会长期稳定“两大奇迹”。成绩来之不易，根本在于习近平总书记的掌舵领航和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。今年是全面建设社会主义现代化强国开局之年，我们要切实把中国式现代化的战略部署转化为具体举措和实际成效，以实际行动践行“两个确立”、做到“两个维护”。

　　“中方支持”、“中方倡议”、“中方承办”，沙伊双方的赞赏和感谢透露出，这不仅是以外交途径解决国家间冲突的一次成功实践，更是中国在国际事务上，充分发挥外交斡旋作用的重大成果。

　　在中方支持下，沙特和伊朗于3月6日至10日在北京举行对话。3月10日，中共中央政治局委员、中央外办主任王毅在沙特和伊朗对话闭幕式上表示，沙伊改善关系为实现中东地区的和平稳定打开了道路，也为通过对话协商化解国家间矛盾分歧树立了典范。

　　“平台经济是杭州科技创新、产业发展的主战场主阵地，是杭州的城市金名片。”姚高员在会上表示，对平台经济，要落实更有针对性的政策供给、提供“店小二”“保姆式”服务、建立“全方位”“全天候”的沟通机制，妥善解决企业发展中遇到的各类问题，全力支持平台经济企业成为创新发展的引领者、融合发展的支撑者、规范发展的示范者。

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