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　　这项研究提醒，不同于欧美国家婚外生育普遍、多孩占比较高（20%）的多元化生育特征，我国婚外生育较少、多孩占比较低，终身不育水平一旦持续上升，对我国出生人口数量和生育水平的负向抑制将更加强烈，且难以通过其他机制得到补偿。因此，需高度警惕婚姻和生育的进一步推迟，以及永久不婚、终身不育形势的进一步泛化，亟须完善相关家庭政策和社会政策，给年轻人创造更全面的生育友好环境，实现更大程度的两性平等，不断提高儿童和家庭的福祉。

　　2019年11月，中共中央政治局就国内应急管理体系和能力建设进行集体学习，提出要大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设。2020年底，应急管理部决定与河北共建应急管理大学。2021年5月，应急管理部正式成立中共应急管理大学（筹）临时委员会，开启筹备工作。

　　近年来，为适应“全灾种、大应急”，政府部门多次提到，应急管理学科要多培养高层次复合型人才。张勇曾参与汶川地震、玉树地震、尼泊尔地震等多次救援行动，他向《中国新闻周刊》描述，每一次救援都混合复杂的因素，一场地震可能会引发堰塞湖，涉及工程、地质、水文等多因素。这要求应急管理人才要了解现场，同时具备指挥、管理、风险评估等综合能力。2018年前，他们遇到的地方应急管理者多来自不同部委下属的某个专业的人才，对其他领域不了解。张勇期待，未来应急管理大学和其他高校培养更多综合性人才，“他们可以对具体领域不精，但不能不懂” 。

　　金砖国家新开发银行自成立以来已批准90多个项目，总额达320亿美元，在各领域为发展中国家提供了巨大支持。彭博社称，已有沙特、埃及、哈萨克斯坦等20多个国家争相申请加入金砖国家新开发银行和金砖国家。在11日的采访中，雷纳对《环球时报》记者表示，洪都拉斯也希望成为金砖国家的一员。

　　多位受访者强调，国内应急管理类专业缺乏独立成熟的理论体系，不同高校研究者来自不同领域，对应急管理学科边界、内涵、课程体系等尚未形成共识。钱洪伟提到，早期，国内应急学科没有专业教材，河南理工大学老师学习和借鉴西方国家应急管理教育体系，翻译了美国的相关教材。

　　应急管理大学未来将培养怎样的人才？目前，国内普通高等院校培养的应急人才主要面向四类突发公共事件：自然灾害、事故灾难、公共卫生以及社会安全事件。

　　谈及这次跨省遴选公务员，西南财经大学教授杨继瑞接受媒体采访时表示，这是成渝地区双城经济圈建设的一次生动实践，也是万达开地区统筹发展的重大突破。

　　记者注意到，原新在发言中表示，人口负增长早期阶段的人口温和减少是人口发展的规律性表现。依照联合国《世界人口展望2022》人口预测结果，如果我国总和生育率水平从2020年的1.28在2050年分别达到1.89、1.39、0.89，届时的总人口将分别为14.1亿、13.1亿和12.2亿，规模依然巨大。

　　自从今年“烂场雨”之后，郭华更加认识到“大田”抵御风险的重要性。杜店村村集体合作社今年购置了两台收割机，加上村里种粮大户的七八台，足够全村使用。此外，相比小田农户在家门口和公路自行进行晾晒，大田也更适用于集中进行机械化的烘干。

　　尽管厂里有二十多台烘干机库存，李丽工厂里的员工还是得加班加点，每卖出一台烘干机，得派出一到两名员工跟随去现场实验调试和指导，一个烘干的作业量下来需要四十多个小时，一半多的员工都被撒出去在外地跑业务。

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