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　　除了“直播带人”等多种促就业新方式，全国政协委员、天津大学副校长明东建议，可根据当年大学本科毕业生数量动态调整研究生招生数量。在满足学生读研继续接受教育的期待同时，缓解就业压力。

　　走出考场，陈芳知道今年大概率是没戏了。但对研究生学历有执念的她决定选择另一条同样艰难的道路：出国读研。“现在没有研究生学历，工作不好找，体制内也不好进。”她说。

　　当时地处杭州近郊，配套设施发展并不完善。最初两年，未来科技城一穷二白，只有一条路，一个学校。领导来考察时能够看的东西捉襟见肘，没有项目，只能看沙盘、看安置房改造的人才公寓。

　　前海开源首席经济学家杨德龙分析称，CPI涨幅为3%左右，仍然处于良性通胀的范围，不会出现通胀过快上涨，居民收入增长与经济增长基本同步，提升居民收入是推动消费增长最重要的方面。有了消费能力，有了收入的增长，今年消费增长会更加突出，特别是一些被压抑的消费需求今年会集中释放。

　　“近些年，世界热点往往与冲突、对抗相关，像沙特和伊朗恢复外交这样重大的和平成果较为少见。”朱永彪表示，沙特和伊朗都是中东大国，两国恢复关系对地区乃至世界的安全和经济发展都有促进作用。

　　许勤代表说，政府工作报告坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，是一个高举旗帜、顺应民意、凝聚力量的好报告，我完全赞成。五年来，我国经济社会发展取得举世瞩目、殊为不易的重大成就，根本在于习近平总书记的掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。我们更加深刻认识“两个确立”的决定性意义，更加自觉维护党中央权威和集中统一领导，更加坚定不移紧跟核心团结奋斗，始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行，奋力推进中国式现代化龙江实践，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。

　　研究生招生制度一直是“笔试+复试”的选拔形式。其中，笔试重在考察基本知识储备，复试则是对学术、科研等综合能力的考察。但在“二次高考”等错误认知的影响下，笔试成绩被默认为“核心成绩”，甚至是唯一的标尺，大规模地刷题、机械式地复习，让考研变得更加“应试化”、“高考化”。

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇告诉中国新闻周刊，围绕考研组织教学，会将大学办学简单化，重点关注考研科目的教学，可节省学校的办学开支。“如考研不考实验，不少本科院校不重视实验室建设与实验教学。”他说。

　　《四川日报》报道，16件建议主要分为六类：发展规划、建设项目和综合经济类3件，城乡建设与资源环境类2件，工业、交通、能源和邮电类5件，科教文卫和体育类3件，农林渔牧和水利类2件，行政法检及廉政建设类1件。

　　熊丙奇谈到，受“学历社会”唯学历论评价的影响，大部分本科院校都想办综合性大学，培养学术人才，而不愿将职业教育作为自身的办学定位。但从社会对人才的需求看，国内90%的高等院校都应该进行职业教育，培养高技能人才。

　　本报记者 澳洲幸运10精准计划网 【编辑:澳洲幸运10精准计划网 】